Waar is geschiedenis goed voor?
Ben Reimes
2025-07-30 02:17:11
Count answers
: 21
Geschiedenis maakt inzichtelijk waarom andere tijden zo verschillen van de onze. Leerlingen kunnen op school leren omgaan met de realiteit dat de wereld zoals ze die kennen, niet onvermijdelijk zo is geworden als die nu is. Onze leerlingen gaan de toekomst mee vormgeven en wij pleiten ervoor dit bewust met hen te oefenen door ze te laten nadenken over waarschijnlijke, mogelijke en wenselijke toekomsten.
Geschiedenis is essentieel voor het ontwikkelen van veerkracht bij leerlingen.
Leerlingen leren met geschiedenis om open en creatief te denken over ruimte en tijd.
Het is nodig dat geschiedenis leerlingen laat ervaren dat de plaats en de tijd waarin zij nu leven, niet zo vanzelfsprekend zijn als ze misschien denken.
Geschiedenisdocenten doen dag in, dag uit wezenlijk werk: de wereld duiden.
Wij zien noodzaak en mogelijkheden om het belang van geschiedenis voor de samenleving sterk te vergroten.
Maria van de Biezenbos
2025-07-30 02:13:10
Count answers
: 13
Het vak geschiedenis heeft dan ook enkele doelen gesteld voor zichzelf en haar leerlingen. Ze moeten hedendaagse verschijnselen kunnen verklaren. Door het geschiedenisonderwijs kunnen leerlingen uiteindelijk historische verschijnselen en overeenkomsten, die betrekking hebben op het heden, verklaren en beargumenteren welk effect zij hebben op het heden. Ook kunnen ze factoren herkennen die bijvoorbeeld de zinloosheid van een oorlog bevestigen. Leerlingen kunnen bovendien factoren voor verandering benoemen en herkennen.
Lola Post
2025-07-30 00:31:08
Count answers
: 16
Geschiedenis is het vak waar leerlingen in het verleden kunnen duiken en zich een beeld kunnen vormen van het leven van vroeger. Door filmpjes te kijken, gesprekken over de filmpjes te voeren en verbanden naar het heden te leggen kunnen kinderen vaardigheden als analyseren, beredeneren, verbanden leggen en een mening vormen ontwikkelen. Er valt veel meer te halen uit het vak geschiedenis dan dat op dit moment gedaan wordt. Naar aanleiding van dit onderzoek kan ik voor mezelf zeggen dat ik het van belang vind dat kinderen leren welke kenmerken er passen bij bepaalde tijdvakken. Daarnaast is het heden gevormd door de gebeurtenissen uit het verleden, dit moet kinderen leren redeneren en verbinden. Door middel van werkvormen en verschillende didactieken wordt ervoor gezorgd dat het leren voor kinderen leuk blijft.
Charlotte Jonker
2025-07-29 23:25:44
Count answers
: 16
Je leert geschiedenis omdat een beetje kennis van het verleden handig is om het heden te begrijpen. Geschiedenis kan je helpen fouten te vermijden.
Geschiedenis is belangrijk omdat het zinvol is kennis te maken met andere meningen dan de jouwe.
Als iemand je vraagt waarom geschiedenis belangrijk is, stel je gewoon een tegenvraag: “Waarom is een strandwandeling belangrijk? Of een popconcert? Of een computerspelletje?”
Je mag van leuke dingen gewoon genieten.
En geschiedenis kan gewoon heel leuk zijn.
Élke ervaring die we hebben, hebben we opgedaan in het verleden.
“Geschiedenis” is dus een ander woord voor “ervaring”.
Een goede geschiedenisles kan je wat ervaringen bijbrengen zonder dat je het zélf hoeft mee te maken.
Geschiedenis is zoiets als Harry Potter of The Hunger Games, met als enige verschil dat het echt is gebeurd.
Micha Yalçin
2025-07-29 21:25:09
Count answers
: 14
Geschiedenis is daarmee niet alleen een vak over vroeger, maar vooral over nu. Belangrijke maatschappelijke thema’s van nu zoals terrorisme, oorlogen in het Midden-Oosten, spanningen tussen landen, de Europese Unie en economische ontwikkelingen zijn alleen te begrijpen als je weet waar deze vandaan komen en hoe ze zijn ontstaan. Om de maatschappij van nu en alle gebeurtenissen die op dit moment plaatsvinden te kunnen begrijpen, is het heel belangrijk te leren hoe deze situatie tot stand gekomen is.
Evy von Frijtag Drabbe Künzel
2025-07-29 21:07:30
Count answers
: 15
Geschiedenis is nuttig omdat het inzicht geeft in het heden en helpt bij het begrijpen van de mechanismen die in het leven spelen. Door geschiedenis te kennen, snap je het hier en nu beter. Het is geen kennis die je verder helpt, kennis die je kunt gebruiken, maar door verleden, heden en toekomst met elkaar te verbinden, ervaren leerlingen het vak wel degelijk als relevanter. Door de geschiedenis te kennen, kun je de toekomst verbeteren, want je ontdekt en ontrafelt voortdurend mechanismen die ook in je eigen leven spelen, je begrijpt mogelijke consequenties en je leert dat ingrijpen niet zo simpel is. Het vak geschiedenis nodigt uit om een eigen mening te vormen en dat is een welkome skill in tijden van fake news. History doesn’t repeat itself, but it often rhymes, waardoor je het heden in perspectief kunt plaatsen en de toekomst ‘voorspellen’. Door de relevantie van de lesstof te laten zien met voorbeelden, leer je kinderen inzien waarom het belangrijk is.